João Victor Xavier, de 24 anos, encontrou na comunicação uma forma de se expressar após o diagnóstico.
João Victor Xavier, um estudante de 24 anos, descobriu ser autista grau 1 durante uma aula sobre educação especial na faculdade de pedagogia. A identificação ocorreu quando ele se reconheceu em características apresentadas por uma pessoa autista nível 2, o que o levou a buscar avaliação neuropsicológica. Com o diagnóstico, João sentiu um alívio e um sentimento de pertencimento, esclarecendo dúvidas que o acompanhavam até então.
Após receber o diagnóstico, ele enfrentou o desafio de adaptar sua rotina, mas afirma que não precisou mais “mascarar” os sintomas relacionados ao autismo, como a irritabilidade e a sensibilidade a estímulos. “Minhas maiores dificuldades no ambiente de trabalho eram relacionadas aos estímulos, pois os autistas possuem todos os cinco sentidos muito aguçados”, explica.
Atualmente, João estagia em uma rádio em Juiz de Fora, onde encontrou uma maneira de superar traumas e medos, enquanto aprimora suas habilidades no jornalismo. Ele defende a importância da inclusão de pessoas autistas nas universidades e a realização de campanhas de conscientização, ressaltando que isso é fundamental para o desenvolvimento humano e social.
Em abril, mês dedicado à conscientização sobre o autismo, várias iniciativas buscam promover o respeito e acolhimento às pessoas do espectro. João destaca que, com o diagnóstico tardio, os desafios diários podem ser ainda mais acentuados, especialmente em relação à socialização e comunicação. “O autista pode desenvolver tarefas com mais eficiência e precisão quando está em um ambiente que o acolhe”, conclui.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) afeta o desenvolvimento cerebral e pode impactar a comunicação e o comportamento social. O Dia Mundial de Conscientização do Autismo, celebrado em 2 de abril, busca combater o preconceito e fortalecer políticas públicas para as pessoas do espectro.