{"id":8292,"date":"2026-06-07T17:31:21","date_gmt":"2026-06-07T20:31:21","guid":{"rendered":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/noticias\/aumenta-a-presenca-de-estudantes-com-deficiencia-no-ensino-superior-da-zona-da-mata\/"},"modified":"2026-06-07T17:31:21","modified_gmt":"2026-06-07T20:31:21","slug":"aumenta-a-presenca-de-estudantes-com-deficiencia-no-ensino-superior-da-zona-da-mata","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/noticias\/aumenta-a-presenca-de-estudantes-com-deficiencia-no-ensino-superior-da-zona-da-mata\/","title":{"rendered":"Aumenta a presen\u00e7a de estudantes com defici\u00eancia no ensino superior da Zona da Mata"},"content":{"rendered":"<p><i>Desafios para inclus\u00e3o e acessibilidade ainda persistem nas universidades<\/i><\/p>\n<hr>\n<p>A acessibilidade no ensino superior tem se tornado uma quest\u00e3o cada vez mais relevante nas universidades da Zona da Mata mineira. Embora a presen\u00e7a de estudantes com defici\u00eancia (PCD) tenha crescido, desafios relacionados \u00e0 igualdade de condi\u00e7\u00f5es e \u00e0 autonomia ainda precisam ser enfrentados. As institui\u00e7\u00f5es reconhecem a import\u00e2ncia das pol\u00edticas de inclus\u00e3o, mas na pr\u00e1tica, as a\u00e7\u00f5es frequentemente carecem de estrutura adequada.<\/p>\n<p>Tha\u00eds Altomar, jornalista e palestrante, compartilha sua experi\u00eancia na universidade, onde enfrentou a necessidade de adapta\u00e7\u00f5es em atividades, mas tamb\u00e9m encontrou um ambiente acolhedor, especialmente na d\u00e9cada de 1980. Ela destaca que, apesar dos avan\u00e7os, a luta pela inclus\u00e3o continua. Por outro lado, estudantes como Rafael Alonso, que possui paralisia cerebral, relatam experi\u00eancias positivas, embora ainda enfrentem dificuldades com tecnologias assistivas.<\/p>\n<p>Jo\u00e3o Victor Xavier, estudante de jornalismo, tamb\u00e9m menciona os impactos do autismo em sua viv\u00eancia acad\u00eamica. Jandira Lopes, que ficou cega ap\u00f3s um AVC, concluiu recentemente o curso de Letras na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e enfatiza o suporte que recebeu dos professores e do N\u00facleo de Inclus\u00e3o e Acessibilidade (NAI).<\/p>\n<p>As opini\u00f5es dos entrevistados convergem na necessidade de melhorias nas estruturas universit\u00e1rias. Kelly Scoralik, professora e pesquisadora sobre inclus\u00e3o, ressalta que nenhuma universidade est\u00e1 totalmente adaptada, pois cada estudante possui necessidades espec\u00edficas. Ela defende que as institui\u00e7\u00f5es devem antecipar-se \u00e0s demandas dos alunos, ao inv\u00e9s de esperar que eles reivindiquem seus direitos.<\/p>\n<p>As universidades da regi\u00e3o, como a UFJF e a Universidade Federal de S\u00e3o Jo\u00e3o Del Rei (UFSJ), t\u00eam implementado pol\u00edticas de inclus\u00e3o, mas a falta de recursos ainda \u00e9 um obst\u00e1culo. A UFSJ, por exemplo, informou que desde 2017, com a aplica\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o que garante a reserva de vagas, houve um aumento significativo no n\u00famero de estudantes com defici\u00eancia, mas o acompanhamento ainda \u00e9 limitado. J\u00e1 a Est\u00e1cio Juiz de Fora destacou sua Pol\u00edtica Institucional de Acessibilidade, que atende 37 alunos, mas tamb\u00e9m reconhece a necessidade de mais recursos para atender a demanda crescente.<\/p>\n<p>Portanto, enquanto a presen\u00e7a de estudantes com defici\u00eancia nas universidades \u00e9 um avan\u00e7o significativo, a luta por uma inclus\u00e3o efetiva e acess\u00edvel permanece um desafio a ser enfrentado coletivamente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A presen\u00e7a de estudantes com defici\u00eancia no ensino superior da Zona da Mata cresce, mas desafios de inclus\u00e3o ainda persistem nas universidades.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":3303,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1364,4367],"tags":[1872,1520,1422,6710,1266],"cidade_regiao":[],"guia_cidade":[],"class_list":["post-8292","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura","category-regionais","tag-acessibilidade","tag-educacao","tag-inclusao","tag-universidade","tag-zona-da-mata"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8292","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8292"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8292\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3303"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8292"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8292"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8292"},{"taxonomy":"cidade_regiao","embeddable":true,"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/cidade_regiao?post=8292"},{"taxonomy":"guia_cidade","embeddable":true,"href":"https:\/\/guiacataguases.com.br\/nova\/wp-json\/wp\/v2\/guia_cidade?post=8292"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}